基于虚拟仿真技术的课程思政教学设计与实践

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摘 要：针对传统工业机器人现场编程实训课程教学现状及特点，开展基于虚拟仿真技术的线上线下混合式教学设计。通过课堂教学实施，在一定程度上解决了由于工业机器人技术应用平台价格昂贵、设备数量少，设备操作有一定的安全隐患等带来的弊端，学生的实践能力和操作水平有了明显的提高，教学效果显著。通过将中华优秀传统文化、地域文化、品德教育等要素有机地融入实践教学中，培养学生专业技能的同时，增强学生的爱国情怀，提升对工匠精神的理解，从而达到立德树人的目的。（剩余5065字）

试读结束

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