“立德树人”背景下研究生导师师德提升途径

——内驱力激发

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摘 要：“立德树人”是我国教育的根本任务，落实到研究生教育上，首先需要提升研究生导师师德。目前高校主要是通过政策、制度来约束研究生导师的行为，但是由于研究生导师师德主要反映在研究生导师与学生的互动中，因此对政策和制度的建设存在天然的困难性，本项目从加强“立德树人”社会宣传、增强国家政策和法规制定、高校制度完善和研究生导师“立德树人”教育能力提升4个方面，探讨研究生导师师德提升途径。（剩余5474字）

试读结束

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