新媒体时代网络思想政治教育主客体关系探赜
摘 要：网络思想政治教育正持续面临以数字化、智能化、智慧化为特征的技术革命。基于新媒体时代网络思想政治教育特征，教育主客体的关系、互动和转化都呈现新的变化。究其根本网络思想政治教育育人功能、政治属性及主客体地位始终没有改变。本文从当今网络思想政治教育的特点出发，系统分析了网络思想政治教育的主客体关系的变与不变，在理论探讨和实践探索中提出提升育人能力、搭建互动平台、促进客体主体性提升等优化思政教育主客体关系的策略路径，实现主客体之间双向良性互动，以切实推进思想政治教育理论与实践创新。（剩余6415字）