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摘 要：数字经济对数字技术人才的需求与日俱增，人社部针对数字人才需求问题提出了数字技术工程师培育项目，并且构建了完备的管理体系、授课内容、培训及评价方式。本文以安徽大学为例，介绍了本校在实施数字技术工程师培育项目过程中进行的探索和实践，对该项目实施过程遇到的难点进行总结，对解决方案提出了相关建议，从而更好地完成培育工作。（剩余5670字）
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数字技术工程师培育项目的实践与思考
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