“逻辑推理"核心素养培养下高中数学教学研究

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1培养数学逻辑推理能力的基本原则

1.1 形成良好推理习惯

培养学生逻辑推理能力时，教师要突出学生的课堂主体地位，关注学生表现，通过师生互动、生生互动等方式，助力其数学思维发展.这一过程中，教师可以创设情境、设计实践活动，为学生数学思维能力的发展提供良好的“平台”.在面对数学问题时，学生需先认真（剩余5053字）

试读结束

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