新高考和新课程背景下高中数学教学方法研究

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【摘要】新高考与新课程理念的革新发展，带动了高中数学的教与学的创新.在未来的高中课程教学中，若想全面推进教学与新高考、新课程的整合发展，教师应该改变传统的教学观念，以新高考和新课程为核心，重塑“核心素养”“人本教育”等课堂观念，促使学生能够从被动接受转变为主动学习，在数学学习中有所收获与提升.本文基（剩余4260字）

试读结束

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