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【摘要】最值问题属于高中数学教学中一类比较常见的题目类型,在历年高考中频频出现,学生不仅需要掌握一定的解题技巧,还应具备较强的思维能力.在高中数学最值问题教学中,教师应帮助学生掌握一些求解最值的常用方法,促使他们不再害怕此类试题.本文针对如何解决高中数学最值问题进行研究,并分享一系列解题实例.
【关(剩余2610字)
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高中数学最值问题的解题策略研究
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