支架式教学理念在高中物理课堂教学中的有效渗透

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摘要：本文简述了支架式教学理念的内涵，并结合“牛顿第二运动定律”教学实践，针对支架式教学理念在物理课堂中的落地展开探究，具备一定的参考价值.

关键词：核心素养；高中物理；支架式教学；最近发展区

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）09-0074-03

新课程背景（剩余4377字）

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