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摘要:在当今教育领域,深度学习逐渐成为教学研究的重点.教师采取更具针对性和系统性的教学设计,能够帮助学生实现对知识的深层次理解与掌握.高中数学学科作为培养学生逻辑思维与解决问题能力的重要载体,深度学习的实现尤为关键.
关键词:深度学习;高中数学;精准教学;实践路径
中图分类号:G632文献标识码:A(剩余4380字)
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促进深度学习的高中数学精准教学实践研究
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