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摘要:“四基”是学生形成和发展数学学科核心素养的有效载体,而强调“四基”就是要把握数学知识的本质.函数的周期性和对称性一直是学生学习的难点,结论表达式较多且容易混淆,但只要回归本质,就能拨云见日,以不变应万变.文章在考点回顾部分梳理了周期性与对称性的本质,并以此推出了一些常见结论,通过典例剖析将理论(剩余118字)
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强调“四基”回归本质以不变应万变
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