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摘要:
情境是教师在教学活动中为帮助学生学习所营造的情感氛围环境,问题则是驱动学生思考、辅助学生内化并迁移学科知识的重要基础.聚焦于真实问题情境开展高中化学教学设计与实践,更能助力学生在真实情境空间中解答问题,在解题中实现学习能力的有效增长.为此,本文基于高中化学教学层面,聚焦真实问题情境创设背景,(剩余4420字)
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聚焦真实问题情境的高中化学教学设计与实践
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