基于项目式学习的“原电池”选考教学实践

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摘要：以原电池选考教学为主题实施项目式学习，营造动态的课堂教学模式，以学生为中心，让学生处于积极思考的状态；应用小组合作方式，通过教师的引导，学生探索来解决驱动性问题，再结合多元化评价，使学生的高阶思维得到有效培养.

关键词：高阶思维；项目式学习；原电池

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：（剩余4417字）

试读结束

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