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摘要:随着教育改革的不断深入,任务驱动教学法作为一种以学生为中心,通过任务来驱动学生主动学习的教学模式,逐渐被引入并应用于高中化学教学之中.本文探讨了任务驱动教学法在高中化学教学中的应用意义,并提出了创设实用任务、设计层次化的任务、强调实践操作的重要性、定制个性化的学习任务以及融合项目学习等应用策略(剩余4144字)
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任务驱动教学法在高中化学教学中的应用探究
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