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摘 要:“双减”是我国针对当前学生作业负担过重的情况,为进一步促进教育公平做出的重大决策,对促进我国教育的良性发展意义重大.“双减”背景下初中物理作业设计与实施均应有所变革,设计上严格遵守“双减”文件要求,通过设计开放性、生活化以及分层次的作业提升作业质量.实施的过程中应积极引导,鼓励学生做好习题的(剩余4247字)
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“双减”背景下初中物理作业的设计与实施
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