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摘 要:初中阶段具有承上启下的关键作用.在初中阶段,教师不再像小学阶段那样对学生进行无微不至的指导,学生需在教师的引导下主动探索数学知识.为此,在初中数学教学中,教师要注重培养学生的数学学习兴趣,以兴趣为导向提高学生的课堂学习专注度,有效推动初中数学高效课堂的构建.基于此,文章以激发学生的数学学习兴(剩余4365字)
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初中数学教学中培养学生学习兴趣的有效策略
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