基于问题解决的小学数学表达能力培养探究

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摘 要:教学是一个提出问题和解决问题的过程,尤其是在小学数学教学中,教师更应该以问题为导向,鼓励学生进行更加深层次的思考与探究,这样才能使小学数学教学效率得到全面提升.培养学生的表达能力是新课程标准对新时代小学数学教学的基本要求,需要教师给予高度的重视.基于此,笔者在分析学生实际情况的基础上,提出创(剩余6084字)

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