注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：“读—思—达”教学法以核心素养为导向，以学生学习为本位，其目的是促进学生课堂参与，挖掘学生学习潜能.利用“读—思—达”教学法组织初中生物教学活动，可以有效提高教学质量，引领学生从被动学习走向主动学习.笔者探讨了关于“读—思—达”教学法的含义，并从阅读、思考以及表达这三个环节，对“读—思—达”（剩余4263字）
登录龙源期刊网
购买文章
“读—思—达”教学法在初中生物教学中的应用
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
