指向核心素养的初中物理情境化教学实践

——以“神奇的压强”为例

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摘 要：随着我国教育改革的不断深入，对初中物理教学提出了更高的要求.《义务教育物理课程标准（2022年版）》强调培养学生的核心素养，包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任，在这一要求下，采取有效的教学方法成为一线教师关注的焦点.文章以核心素养为导向，以情境化教学方法为抓手展开研究，在充分把（剩余4329字）

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