小组合作学习在初中化学教学中的应用分析

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摘 要：随着教育改革的持续推进，小组合作学习作为一种创新且高效的教学策略，逐渐在初中化学教学中得到广泛应用.本文深入探讨了小组合作学习在初中化学教学中的显著优势，并提出了具体有效的应用策略，包括创设真实情境、引入竞赛机制、设计项目任务、组织实验探索以及定期评价反思等.这些措施的实施，不仅能够显著提升（剩余4371字）

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