“五育融合”背景下让德育和小学数学教学同频共振

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摘 要：“五育融合”背景下，实现德育与小学数学教学的深度融合已成为数学教师面临和探讨的重要课题.基于此，首先阐述“五育融合”的概念、内涵和德育在“五育融合”中的地位和作用，然后分析小学数学教学中渗透德育的必要性，最后提出在小学数学教学中渗透德育教育的方法.

关键词：五育融合；德育；小学数学；数学教学（剩余4270字）

试读结束

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