数形结合思想在解题中的应用策略

——以“鸡兔同笼”问题为例

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摘 要:数学是研究数量关系和空间形式的科学,“数”与“形”是数学的研究对象.借助“形”可以使“数”更加直观,借助“数”可以使“形”更加精确,数形结合是中学数学中极其重要的数学解题方法.基于此,文章从“以形助数”和“以数解形”两个方面阐述数形结合在解题中的应用策略,并以“鸡兔同笼”问题为例,给出具体的(剩余3865字)

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