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摘 要:“学思课堂”视角下的集体备课,聚焦教学重难点问题,促使教师不断改进核心素养导向的课堂教学,实现从理念到课堂教学行为的转变.据此,文章从“规划内容、交互融通、有序集备”“解读课标、明确考情、依情磨题”“模拟评析、聚焦分层、把准重难”三个环节展开集体备课实践.
关键词:学思课堂;初中数学;集体备(剩余3423字)
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“学思课堂”视角下初中数学集体备课的实践
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