小学数学教学中教学情境的创设与应用策略

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摘要:文章讨论了小学数学教学中创设和应用教学情境的重要性,并提出了相关策略.首先,强调了教学情境对学生学习的影响、对学生理解数学概念的促进作用及对提高学生兴趣与参与度的作用;接着,提出了创设教学情境的原则和要求,包括基于学生的背景和实际生活经验、引入具体的问题和案例、注重启发性的教学方法以及提供多样(剩余4311字)

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