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摘要:2023年广西中考数学第24题源于课本和课程标准,创新命题形式,将代数与几何完美结合,有效考查了学生的几何直观和推理能力.文章以该题为研究对象,对题目进行详细分析,寻本溯源,并对历年中考此类型试题的考查特点进行探究,然后对试题的命制进行反思总结,旨在通过对中考试题的研究,使教与学更具有针对性,(剩余2987字)
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增强代数推理 提升几何直观
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