信息技术课堂中任务驱动法培养学生信息素养

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初中阶段的学生正处于生理及心理成长关键期，此时也是综合素质培养的关键时刻。信息技术课作为初中生了解和掌握信息技术知识的主要途径，教学过程中教师培养学生信息素养与传授知识同样重要。本文介绍初中信息技术课采取任务驱动法培养初中生信息素养的方法。

任务驱动法概述

任务驱动法就是将教学内容隐含到任务中，学生通过完成任务来学习课堂教学内容，从而培养其自主学习知识的能力。（剩余1008字）

试读结束

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