社交媒体对青少年自我认知的影响

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社交媒体影响青少年自我认知的机制

青少年时期是自我认同形成的关键阶段,而社交媒体通过三重机制悄然影响着青少年的自我认知。一是社交比较的无形标尺:持续暴露于同龄人的“高光时刻”,易产生“相对剥夺感”。二是认知失调的自我修正:通过自我美化或行为重塑缓解现实与虚拟形象的冲突。三是镜像反馈的认知迭代:根据点赞、评论调整自我呈现策略,但可能陷入“信息茧房”。(剩余1046字)

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