班主任做好心理健康教育，化解学生冲突

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案例介绍

某日下午，绿茵场上在进行班级间的足球友谊赛。比赛中，小明和小强在一次拼抢中由于对球权的判断出现分歧，情绪逐渐失控产生了争执，并逐渐发展为肢体冲突。

这反映出学生们在面对竞争和压力时，未能妥善处理自己的情绪，同时缺乏在紧张情况下进行有效沟通的技巧。为了防止类似事件再次发生，学校应加强管理，做好心理健康教育，帮助学生学会控制情绪，并培养他们的沟通能力和团队协作精神。（剩余973字）

试读结束

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