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在社会快速发展及多元思潮影响下,高中生面临着学业压力、人际关系、价值冲突等多重挑战,心理健康问题也呈现出多样化趋势。本文将从课程目标、课程内容、教育方法等维度,介绍高中心理健康教育中生命教育的融入路径。
渗透课程目标,明确生命教育核心地位
课程目标是教师组织教学内容、设计教学方法的中心与依据。高中心理健康教育教材明确将“尊重生命、理解生命意义”作为核心理念,这就需要教师在制订教学目标时,将生命教育作为隐性主线贯穿始终。(剩余2104字)
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高中心理健康教育中生命教育的融入路径
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