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中职学生在面对学习负担、职业规划及社会适应等诸多挑战时,易产生较大情绪波动,出现心理健康问题。家校共育模式倡导家庭教育与学校教育要紧密协作,通过双方共同努力来支持学生全面成长。本文介绍家校共育模式下对中职生开展心理健康教育的有效方法,已提高中职学生心理健康状态。
家校共育的理论基础
1.家校共育的概念与内涵
家校共育是一种强调家庭与学校相互支持与协作的教育方式,其目标在于共同促进学生健康成长。(剩余992字)
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家校共育视角下的中职学生心理健康教育
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