漫谈数域中的一致性

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【摘 要】建立数与数之间的联系，以计数单位为核心要素来统领数的概念。感悟数的概念的本质，带领学生经历由数量到数、由整数到分数再到小数的形成过程。有了整体认识和关联性思考，在学习运算时，用联系的眼光、整体的方向、全方位的视角学习知识，能够促进理解，更好地实现有效的迁移。

【关键词】数的概念 计算法则 算理贯通 数学思维

《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：数学课程内容的一大特点就是整体性。（剩余4041字）

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