文化传承视域下的民歌教学研究
【摘 要】中华优秀传统文化是中华民族进步的精神动力，是建设社会主义先进文化的重要基础。民歌的传承，是进行文化传承的重要途径之一。本文从“欣赏”“表现”“创造”和“联系”四类艺术实践角度，阐述了在音乐课堂教学中实现民歌传承的一些实践做法。
【关键词】文化传承 民歌教学 艺术实践
《义务教育艺术课程标准（2022年版）》完善了培养目标，优化了课程设置，细化了教学实施要求，同时还提出了“传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识”等总目标。（剩余3276字）