言意兼得，让语文课堂更有张力

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【摘 要】语言是人人可见的东西，但是其意义却需要深入解读才能感受。在语文教学中，教师不仅要引导学生学习语言，还要带领学生分析语言中的意义，从而体会文章中的深刻内涵。对此，在实际的教学中，教师可以通过应用问题、合作活动等方式，助力学生实现“言意兼得”。

【关键词】小学语文 言意兼得 阅读

“言”与“意”是相互统一的整体，在语文教学中，意义是通过语言来传达的，而作为学生，则需要对语言进行解读，发掘其中的内在意义，从而实现语言的积累和情感的体验。（剩余3183字）

试读结束

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