例谈英语故事教学中高阶思维培养的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【摘 要】在英语阅读教学中,故事语篇内容丰富多彩、图文并茂,能充分给予学生更宽、更广的思维空间。学生可通过优美的文字与生动的绘画,根据故事语篇的语言情境,展开大胆的想象,进行系统、合理的推测,从而在阅读体验中发展逻辑思维、创造思维、批判思维,在语用实践中提升自身的文化品格、语言能力、学习能力和思维品质。(剩余3867字)

目录
monitor