新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究

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中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)35-0073-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)强化了育人导向,优化了课程内容结构,还设置了学习任务群,强调要加强课程内容的整合[]。统编小学语文教材在内容编排上采用单元结构及双线组元形式,教师应以《课程标准》为指导,强化对单元整体教学的重视。(剩余4589字)

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