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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）35-0052-03
思维进阶是指从低阶思维到高阶思维的发展过程，也是从知识积累到素养提升的一种历程。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）重点强调了推动学生思维进阶的重要性，并给出了相应的教学建议。（剩余4566字）
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基于思维进阶的小学语文“思辨性阅读与表达”任务群优化设计研究
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