支架式教学在初中英语阅读教学中的应用策略探究

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中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)32-0088-03

随着新课标的推行,初中英语阅读教学正逐渐从语言知识传授向培养学生核心素养转型。传统的英语阅读教学以教师的单向讲解为主,导致课堂教学存在学生阅读兴趣不足、理解能力薄弱等问题。支架式教学是一种以学生为中心的教学方法,由教师为学生搭建学习支架,有目的、有计划地引导其自主学习。(剩余4922字)

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