小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学设计探究

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)32-0013-03

作为课堂教学的“指挥棒”与“风向标”,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)多次提及学习任务群,要求语文课程内容以学习任务群的形式呈现。同时,《课程标准》按照内容整合程度,从三个层面设计了六大学习任务群。(剩余4166字)

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