基于任务型教学法的初中英语词汇教学策略研究

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摘 要：词汇作为英语学习的基石，其重要性不言而喻。然而，传统的词汇教学往往侧重于机械记忆，忽视了对学生在实际语境中的词汇运用能力的培养。基于此，文章引入任务型教学法，提出了营造愉快的学习氛围以激发学生兴趣，细致规划学习任务以明确目标，鼓励学生积极参与课堂活动以实现学以致用，强化词汇搭配练习以

增强灵活运用能力，以及科学评价学习成果以促进持续进步五项教学策略，以期提升初中英语词汇教学的效果与质量。（剩余5324字）

试读结束

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