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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）25-0007-03
随着教育信息化的不断发展，教学模式也在不断创新和完善。在小学语文教学中，教师一方面要立足语文学科的教育需求夯实学生的语言知识基础；另一方面要着眼于学生的文学审美和创造方面的学习需求，设计有针对性的教学活动，让学生在语文学习过程中受到美的熏陶，逐步提升欣赏语言文化魅力的能力。（剩余4592字）
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教育信息化背景下提升学生审美创造素养的实践研究
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