核心素养视域下小学数学大单元教学的价值与实践研究

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中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)19-0057-03

核心素养指的是学生通过学习而获得的用于满足当前学习需求并有利于将来学习发展的必备品格和关键能力。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)针对培养小学阶段学生的数学学科核心素养提出了更具体的要求。(剩余4627字)

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