深度学习视域下培养学生核心素养的小学音乐教学实践探究

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中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)19-0007-03

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。深度学习是一种积极、主动且深入的学习方式,它强调学生对知识的深入理解以及对学生批判性思维和创新能力的培养,这与核心素养培养目标高度契合。(剩余4514字)

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