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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）19-0054-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出了“学习任务群”的概念，并且设置了基础型、发展型、拓展型共三个层面六大种类的学习任务群。《课程标准》指出，语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。（剩余4651字）
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浅析学习任务群视域下的小学语文大单元教学策略
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