浅论高中校长如何推动新高考下的深度课堂教学

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中图分类号：G471.2 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）18-0096-03

随着新高考制度的实施，我国高中教育进入了一个全新的发展阶段，教育教学面临着新的挑战和机遇。因此，教育工作者需要认真审视高中教育的教学理念、课程体系、教学方法等。作为学校的领航者，高中校长更要积极主动应对，勇于担当，成为教学改革的推动者和实践者。（剩余4616字）

试读结束

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