浅析如何善用问题式教学模式实施高中化学实验教学

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）18-0067-02

问题式教学是一种基于真实情境，以问题为中心，以学生为主体，以小组合作为主要形式，以共同解决问题为重点的教学模式[1]。该模式可以转变传统的教学局面，使教师成为解决问题的引导者，而学生则成为解决问题的主人。（剩余2911字）

试读结束

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