让课堂具有“辨析味”

——浅谈“哲学与文化”辨析式教学的策略

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)18-0034-03

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)针对培养学生思想政治学科核心素养这一目标提出了相关的教学建议:设计活动型学科课程教学,引导学生步入辨析式的学习路径[1]。(剩余4690字)

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