指向深度学习的初中物理实验教学策略研究

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中图分类号：G427

文献标识码：A

文章编号：2097-1737（2025）18-0052-03

物理实验作为初中物理教学的重要组成部分，是指通过实验操作，引导学生在观察、分析、推理、验证等过程中掌握物理知识和技能，提升科学素养和实践能力的教学活动。深度学习作为一种以学生为中心、注重知识体系建构和问题解决的学习方式，是当下教育研究的热点。（剩余4684字）

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