浅析初中音乐教学与德育的融合策略

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中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)18-0090-03

音乐是一门具有独特魅力的艺术学科,不仅能培养学生的审美能力和音乐素养,还能潜移默化地影响学生的情感、态度和价值观。初中阶段是对学生进行德育的关键时期。因此,将初中音乐教学与德育进行融合,对于培养学生的道德品质、提升德育效果具有重要意义。(剩余4687字)

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