“专创融合”推进育人范式变革

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育人的关键在于“知行合一”。教育部自2010年提出“双创”教育试点以来，截至目前，很多高校的“双创”教育并不乐观。“专创融合”的本质在于将“专业教育”与“创新产业教育”进行深度融合，两者不是对立的，而是互补的，强调“知行合一”。通过对相关文献的梳理与总结，“专创融合”作为“双创”教育2.0时代的重要标志，必将带来育人范式的变革。（剩余4663字）

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