运用水墨教学活动提升幼儿动手实践能力

——以大班《水墨里的芦墟》为例

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水墨教学活动是区别于幼儿园常见艺术教育教学领域的一种具有中国特色艺术效果的教学活动,能够为幼儿带来独特的审美体验。幼儿动手实践能力的积累和提升来源于幼儿在生活与学习中的各个方面,在艺术教学活动中,我们可以通过运动水墨教学活动提升大班幼儿动手实践能力,利用欣赏水墨画优质资源、习得绘画水墨画的技巧以及幼儿自主水墨画的实际创作这三个重要环节推动大班幼儿动手实践能力的提升。(剩余4237字)

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