“互联网+”时代初中数学信息化教学的利与弊

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在“互联网+”的大环境下，初中数学教学要充分运用各种学习手段和资源，在“互联网+”的背景下为学生营造信息化的教学环境，帮助学生进行自主学习，增强他们的解题能力。本文站在“互联网+”的角度，从初中数学教学的经验和过程进一步阐述信息化的利与弊。

“互联网+”时代，信息技术在社会各个方面得到了广泛的应用，人们的生产、生活、工作方式都在发生着变化，这对教育事业的影响也是巨大的。（剩余4020字）

试读结束

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